如图是乐观同学在做观察水的沸腾实验情景，请读出水沸腾时的温度为______℃，当时的大气压______1.0l×l0
5Pa．（选填“＞“、“：“或“＜“）
考点分析：
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如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
（1）本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时______的变化规律．
（2）图1中所示的温度是______℃．
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是______℃，水在沸腾的过程中温度______．
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某同学在实验室做萘的熔化实验．从某时刻开始计时，每间隔1分钟记录一次萘的温度，其数据如下表：
（1）根据表中各个时刻的温度在方格纸图上描点，然后将这些点用平滑曲线连接起来．
（2）若其他同学做上述实验，且记录方法不变，能否画出完全相同的曲线？如果能，请写出条件；如果不能，请写出理由．
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华和同学们在探究“水的沸点”实验时，经长时间加热，水总不能沸腾（如图）．
（1）为什么水总不能沸腾呢？根据你现有的知识与经验，猜想二种可能的原因．
原因一：______；
原因二：______．
（2）你的猜想正确吗？请你选择其中一种猜想进行验证，简要说明你的做法．
怎样去做：______；
观察什么：______．
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探究水的沸点
提出问题：水在什么温度时沸腾？在沸腾过程中温度如何变化？
猜想：当水温达到某个数值时开始沸腾，在沸腾过程中，温度可能不变．
设计并进行实验：按图给水加热，将温度计插入水中，不要碰
到烧杯壁和烧杯底，仔细观察并每隔1min记录一次数据，直到水沸腾5min为止．在坐标纸上描出各点，并用平滑的曲线连接各点．如图所示．
（1）请你根据上述实验探究过程，分析出水在什么条件下才能沸腾？水在沸腾过程中有何特点？（写出两条即可）请同学们列举出实验过程中应注意的问题？
（2）水的沸点受什么因素的影响？
（3）在水的沸腾实验中，发现上升的气泡大小变化不一样：开始时，气泡上升时逐渐变小；沸腾后气泡上升时逐渐变大，你知道这是为什么吗？
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图甲是“观察水沸腾”的实验装置图
（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈．
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是______℃．
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