俗语说“响水不开，开水不响“，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：
水温
t/℃ | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | ______ |
声强
级/dB | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
| 现象 | 无气泡 | 有小气
泡产生 | 少量气
泡上升 | 上升气
泡增多 | 大量气
泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成，水变浑浊 | 沸腾 |
水沸腾时，温度计的示数如图所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为______时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响“这句话有什么新的理解？
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在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示．则图中______是水在沸腾前的情况，图中______是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：
| 时间（min） | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| 温度（℃） | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是______℃．
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是______．
（3）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种方法）______、______．
（4）根据上表数据在图中作出水沸腾的图象，并回答图象含义．
图象含义：（1）______；（2）______．
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