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初中物理试题 >
有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是10Ω，正常工作时电压是2.5V，如果我们...
有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是10Ω，正常工作时电压是2.5V，如果我们只有电压为6V的电源，要使小灯泡正常工作，需要 联一个 Ω的电阻．
考点分析：
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如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器R
2的滑片向右滑动时，电压表的示数
，电阻R
1消耗的功率
，电路消耗的总功率
．（填“变大”、“变小”、“不变”）
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某同学用一个电压表和两个电流表测电路中的电压和电流如图，请在图中“○“里填入电表的符号．若测出两灯都发光时，电压表的示数3.0V，两只电流表的示数分别为0.3A，0.2A，则灯泡L
1的功率是
，则灯泡L
2的功率是
．
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电功率是描述
的物理量，其国际主单位是
，常用单位是
．
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物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”． 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”． 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路．
（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法．
（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：______．
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三（3）班准备举行一次活动，由班主任、班长、副班长、团支书组成四人策划小组对活动方案进行论证，进行投票表决，此活动方案必须经班主任同意且其他三人必须至少有一人同意，方案才能通过，否则方案不通过．请你帮他们设计一个电路，操作时，开关闭合表示同意，开关断开表示不同意，灯亮则方案通过，灯不亮则方案不通过．提供的器材有开关4只、电灯一个、电源一个、导线若干根．请画出符合要求的电路图，并在图上对应的元件上标出人物称呼．
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