下列工具中，属于费力杠杆的是（） A．瓶盖起子 B．铡刀 C．天平 D．船浆

下列工具中，属于费力杠杆的是（）
A．瓶盖起子
B．铡刀
C．天平
D．船浆

本题主要考查对杠杆分类方法的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．【解析】 A、瓶盖起子属于省力杠杆，所以选项A不符合题意． B、铡刀属于省力杠杆，所以选项B不符合题意． C、天平属于等臂杠杆，所以选项C不符合题意． D、船桨属于费力杠杆，所以选项D符合题意．故选D．

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考点分析：

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在国际单位制中，压强的单位是（）
A．牛顿
B．帕斯卡
C．焦耳
D．瓦特
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小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：

实验次数	加入食盐量	两金属片AB间距离/厘米	灯泡亮度
1	勺	2	微亮
2	勺	2	较亮
3	勺	1	较亮
4	勺	1	很亮

（1）比较实验次数1和2可验证猜想______（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：______．
（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为______（选填“可行”或“不可行”），理由是______．
（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．
②你怎样对该实验结果进行分析判断？
（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与______有关．

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在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大．
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大．
请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证．
（1）你验证的猜想是______（填甲或乙）．
（2）实验需要的器材，除电源、导线、开关外，还需要______．
（3）在右面的方框中画出你的实验电路图．
（4）在该实验中，你需要收集的数据是______．
（5）你是通过观察比较______来比较两灯泡功率的大小的．
（6）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系．”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示．
表一表二

R/Ω	5	10	15	20	30
I/A	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
U/V	1	2	3	4	6
P/W	0.2	0.4	0.6	0.8	1.2

R/Ω	5	10	15	20	30
I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.2
U/V	6	6	6	6	6
P/W	7.2	3.6	2.4	1.8	1.2

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：______；
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：______．

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同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
（1）实验方法一的设计如图所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是______；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
错误：
______
不足：
______
（2）请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪器______；
②请写出设计思路．

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现有两个灯泡L₁、L₂，L₁上标有“6V、3W”字样，L₂没有标记，实验测得L₂的电阻为6Ω．将L₁、L₂串联接在电压稳定的电源上时，两灯均能正常发光（忽略温度对电阻的影响）；则：
（1）通过L₁的电流为多少？
（2）电源电压为多少？
（3）灯L₂的额定功率为多少？

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试题属性

题型：选择题
难度：中等

下列工具中，属于费力杠杆的是（ ） A．瓶盖起子 B．铡刀 C．天平 D．船浆

下列工具中，属于费力杠杆的是（） A．瓶盖起子 B．铡刀 C．天平 D．船浆