在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | |
(1)这个实验使用的测量工具是______和弹簧测力计.
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越______.
考点分析:
相关试题推荐
在建立了压强概念时老师做了如图所示的影响压力作用效果的实验
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明______;
(2)丙、丁图所示的实验是为了说明______;
(3)由(1)(2)的结果可以看出,压力的作用效果跟哪些因素有关?______.(1分)
查看答案
一艘轮船的船底在水下5m处撞了一个洞,洞口面积为10cm
2,则用来堵洞口的堵塞物受到水压力
N.(g=10N/Kg)
查看答案
一木块重10N,浮在水面上,总体积的
露出水面,要使木块全部浸没在水里,至少应加竖直向下的力是
(g=10N/kg).
查看答案
一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示,若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动1m,那么司机所做的功是
J,司机做功的功率是
W.
查看答案
两手指用力捏住一头销尖的铅笔的两端,如图所示,使它保持静止,则两手指所受压力
,压强
.
查看答案