小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表一内．
（2）将该物体放到盛有70cm
3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表一内．
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点，作出图象，观察图象并得出结论：______．
（4）小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点．观察分析做出判断：______．
| 表一 | | 表二 |
| 物体 | A | B | C | 物体 | D | E | F |
| 质量/g | | 14.6 | 21.6 | 质量/g | 9.0 | 20.3 | 15.5 |
| 体积/cm3 | | 5.4 | 8.0 | 体积/cm3 | 5.0 | 7.5 | 8.6 |
（5）一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm
3，它的质量是______g．
考点分析：
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2011年7月21日凌晨3点，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器进行5000米海试（如图），经过5个多小时的水下作业，“蛟龙号”的深潜获得圆满成功，标志着我国继美、法、俄、日之后，成为世界上第五个掌握5000米以上大深度载人深潜技术的国家．“蛟龙号”的体积约为84m
3，空重不超过22t，最大荷载是240kg．
（1）“蛟龙号”下潜到5000米时受到海水的压强多大？（海水的密度为1.03×10
3kg/m
3）（g=10N/Kg）
（2）“蛟龙号”在5000米的海底受到的浮力多大？
（3）若“蛟龙号”以每分钟40m的速度匀速下潜，则到达5000m的海底约需要多少时间？
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小虹用如图的滑轮组做实验，并将实验数据记录在下面的表格中，请你根据表格中的数据，完成下列问题：
| 钩码重G/N | 钩码上升
的高度h/cm | 绳端拉力F/N | 拉力所在的绳端
移动的距离S/cm |
| 2 | 5 | 0.6 | 20 |
（1）用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（2）动滑轮总重？（绳重和摩擦不计）
（3）这套滑轮组的机械效率是多少？
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小江在上信息课时，突然对自己正在使用的电脑鼠标垫（如图）放在水平桌面上时对桌面产生的压强究竟有多大产生了兴趣．于是他向学校实验室借来了一架天平和砝码，加上他自己的学习用具刻度尺，利用所学到的物理知识，成功地得到了他想要的结果．
（1）请你认真思考，写出小江实验过程中需要测量哪些物理量，并用字母表示出来．
（2）用实验中测得的物理量把鼠标垫对水平桌面的压强表达式写出来．p=______．
（3）老师看了小江的实验后，指出小江的测量结果可能比鼠标垫对桌面压强的真实值要偏小，你认为主要的原因是什么？
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乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生，他总结两年来所做的物理探究实验发现
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：图中的甲实验是让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；图中的乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法．
如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变______，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小，同时控制小球的______不变．
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（1）如图1所示，物体的长度是______cm．如图2所示，使用厚刻度尺测量物体的长度时，符合要求的是______图，写出与图2相对应的刻度尺使用规则：使用厚刻度尺时，应：______．
（2）在测量金属块密度的实验中，用调节好的天平测金属块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3所示，则金属块的质量为______g．若用______测出金属块的体积为20cm
3，则金属块的密度是______g/cm
3．
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