Question

如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动．

（1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有______；
（2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示．
①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察______；
②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有______．
A．在更高处让两物体自由下落
B．用木头替代纸张进行实验
C．让两物体在水中自由上浮．

Answer

（1）根据火箭升空的原理：物体间力的作用是相互的，对A、B、C、三种现象逐一分析即可；
（2）①此时两者所受摩擦力即为空气阻力，根据两物体先后着地的顺序可确定二者所受摩擦力的大小；
②因为距离越长，两物体自由下落的间隔时间越长，更能明确二者着地的先后顺序；
把两物体同时放在水中，两物体在水中自由上浮．也可使实验效果更明显．
【解析】
（1）A、由于力的作用是相互的，喷出的气体对气球也会产生向前的反作用力，是气球运动起来，喷气式飞机、舰船、运载火箭都是类似应用；
B、A同学推B同学，也是由于物体间力的作用是相互的是相互的，是的二人都向后退；
C、磁体间不接触而能发生相互作用，是因为在磁力的作用空间存在一种特殊的物质--磁场．磁体间的相互作用是通过磁场发生的．所以与火箭升空相同的有A、B．
故答案：（1）A、B
（2）①如果两物体同时着地，则说明二者受到的摩擦力相同，如果两物体不是同时着地，那么可根据两物体着地的先后来比较两者所受摩擦力的大小，
②为使实验效果更明显，可以放大两种形状所受到的阻力作用，可以采用A选项：在更高处让两物体自由下落，那么哪个先着地说明那个受到的摩擦力较小，和C选项：让两物体在水中自由上浮，通过比观察两物体自由上浮的顺序即可比较其受到的摩擦力大小．
故答案为：①两物体着地的先后（填比较着地时间等也可） ②A、C．