（1）在甲图的电路中，已知A的读数是3A，流过L1的电流是流过L2的电流的2倍．...

（1）在甲图的电路中，已知A的读数是3A，流过L₁的电流是流过L₂的电流的2倍．求：流过L₁、L₂的电流分别是多大？
（2）如乙图所示，回答下列问题：若V₁的读数是2V，V₂的读数是6V，则电源电压是多少V？
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（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流；已知干路电流和两支路的电流关系，根据并联电路的电流关系，即可求出两支路的电流．（2）由电路图可知，两灯泡串联，电压表V2测L1两端的电压，V1测L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出电源的电压．【解析】（1）∵两灯泡并联， ∴I=I1+I2=3A，又∵流过L1的电流是流过L2的电流的2倍， ∴流过L1的电流为I1=I=×3A=2A，流过L2的电流为I2=I=×3A=1A．（2）∵两灯泡串联，且U1=6V，U2=2V； ∴电源的电压U=U1+U2=6V+2V=8V．答：（1）流过L1、L2的电流分别是2A、1A；（2）电源电压为8V．

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考点分析：

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如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．
（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中    的    ；
（2）油量表是    用    表改装的；
（3）当油箱中的油量减少（浮标向下运动）时，R的电阻值将    ，此时电路中的电流将    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
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图是电热毯示意图，虚线表示毯内电热丝，它的某处已断开，但外表又无法看出．某同学做了如下检测：
（1）将5枚大头针分别插在图中a、b、c、d处，使之与电热丝接触；
（2）将插头与3V电源相联，用电压表分别测得U_ab=3V，U_ac=3V，U_ad=3V，U_ae=0V，Ued=3V，由此便确定了断点区域；用以上相同的方法逐渐缩小断点范围，找出断点位置．请回答：
①这几枚大头针相当于______；
②用笔将（2）中的确定的断点区域的电热丝描出来（将虚线画成实线）．

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在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
为此他设计了如图甲所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）
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请你帮助小雨回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，应使用质量______（选填“相同”或“不同”）的钩码从______（选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量______；从而比较出重力势能的大小．
（2）设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格．

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请将下图的实物电路补充完整，要求滑片向右移电流表示数变大，电压表测定值电阻电压．并在右边的空白处画出对应的电路图．
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如图是一个理发用电吹风的实物简图，其中当开关S₁闭合时，电吹风吹冷风，只有电动机工作，电热器（电阻）不工作；当S₂也同时合上时吹热风，此时电动机工作，电热器也工作．请你以笔代线把未画好的部分图补充完整．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等