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如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到...

如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是（ ）
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A．F1＜F2
B．Fl＞F2
C．P1＜P2
D．P1＞P2
两手指同时压铅笔两端，左右两手指受到的压力就是相等的，分析受力面积的大小关系，根据P=比较压强的大小关系． 【解析】 两手指同时压同一个物体---铅笔两端，两手指施加的力的是相同的，根据物理间力的作用是相互的，两手指受到的压力F1和F2就是相等的； 由图可知，右手指的受力面积比较小，根据P=可知，右手指受到的压强比较大，即P1＜P2； 故选C．
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考点分析：
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小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
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A．瓶的支持力的作用
B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用
D．大气压的作用
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A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
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小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判断小明研究的问题是（ ）
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm
1水3朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4

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A．液体向各个方向压强的大小关系
B．液体压强与液体深度的关系
C．液体压强与液体密度的关系
D．液体压强与气压的关系
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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=manfen5.com 满分网，即v=manfen5.com 满分网，单位是m/s．初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）．由加速度的定义可知：
（1）加速度的定义公式为a=______．
（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v=______m/s．
（3）若问题（2）中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a=______m/s2．
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