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小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中,下列说法中正确的是( )...
小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中,下列说法中正确的是( )
A.小明相对于地面是静止的
B.小明的动能大小保持不变
C.小明的机械能总量保持不变
D.自动扶梯把机械能转化为电能
考点分析:
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下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )
A.
动滑轮
B.
订书机
C.
羊角锤
D.
镊子
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用电器是将电能转化为其他形式能的器件,在下列用电器中,利用电能转化为机械能的是( )
A.电饭锅
B.电灯泡
C.电风扇
D.电视机
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用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m,所用的拉力是250N,在这个过程中,求:
(1)有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多少?
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小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg).
(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况.
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起重物的质量是多少?
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李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
Ⅰ.如甲图所示,让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
Ⅱ.如图乙图所示,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是:两球到达水平面时,具有相同的______.
(2)选用甲图探究的是动能与______的关系,理由是两球______相等,得出的结论是:______,动能越大.
(3)选用乙图探究的是动能与______的关系,得出的结论是:______,动能越大.
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