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初中物理试题 >
在下列各实际电路中，各元件之间属于并联的是（ ） A．电视机和屋内的电灯 B．手...
在下列各实际电路中，各元件之间属于并联的是（ ）
A．电视机和屋内的电灯
B．手电筒中的各节干电池
C．学校的电铃和开关
D．家中的电灯和开关
考点分析：
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下列说法中正确的是（ ）
A．开关合上的电路一定是通路
B．导线内部断裂会发生短路
C．电路发生开路时会产生较大的电流
D．电路中导线松动会产生开路（断路）
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一个标有“6V，0.3A”的小灯泡，如果现在只有9V的电源，只加一个电阻让灯泡正常发光，该用多大的电阻，如何连接？通过计算说明．
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小明和小华利用如图1所示的电路测定未知电阻的阻值．
（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是______表．
（2）闭合开关，两电表的示数如图2所示．则被测电阻两端的电压=______V，被测电阻中的电流=______A，被测电阻R=______Ω．
（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．为了得到更可靠的结果，接下去他们的具体操作应是______．
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用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为
），S为单刀双掷开关，R
为定值电阻．某同学用该电阻进行实验，主要步骤有：
A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B、读出电阻箱的示数R
C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
（1）上述步骤的合理顺序是______（只需填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为______Ω．若已知R
的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为______Ω．
（3）本实验所采用的物理思想方法可称为______（选填：“控制变量法”或“等效替代法”）．
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在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度（m） | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积（mm2） | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用______两根导体．
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用______两根导体．
（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用______两根导体．
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