在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.
(2)连线的时候,开关要______,滑动变阻器的作用是______.
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动(以电路图来判断),使______并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
考点分析:
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在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中
(1)①小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关
②小亮的猜想是:电阻可能与导体的温度有关
③小敏的猜想是:电阻可能与导体的长度有关
④根据你所学的知识,你认为电阻还与______有关.
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该选导线______和______进行对比实验;要探究猜想③,应该选用导线______和______进行对比实验.
(3)他们是通过观察______来判断电阻的大小.这中研究问题的方法叫______;请再列举一个例子______.
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按照课本要求探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图10所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、CD之间,测出它们的电压,填入下表中:
实验 次数 | AB间电压 U1/V | B C间电压 U2/V | AC间电压 U3/V |
1 | 2.5 | 3.5 | ______ |
(1)AC之间电压如图乙所示,将读出的结果填入表中
(2)再测灯L
2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法是不对的,理由是______.
(3)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:______
A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为______.
(5)测量多次的目的是:______.
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如图所示,请分别在圆圈中填上合适电表符号,并标出正负接线柱,完成电路图.
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一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一个开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内.
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在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡L
l的电流为0.5A,通过灯泡L
2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
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