用燃气灶烧水，燃烧0.5千克的煤气，使50千克的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×10
3J/，煤气的热值为4.2×10
7J/kg．求：
（1）0.5千克煤气完全燃烧放出的热量．
（2）水吸收的热量．
（3）燃气灶烧水的效率．
考点分析：
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太阳能热水器内盛有40kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了25℃，求：
（1）水吸收的热量；
（2）这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量．[q
焦炭=3×10
7J/kg，c
水=4.2×10
3J/]．
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小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、______相同和环境因素相同．
（2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中；
| 时间 | | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 170 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______．经过40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了______，而是棉絮包着的烧瓶水温降低了______由此得出的实验结论是______保温性能好．（选填“泡沫塑料”或“棉絮”）
（3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能．
（4）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知______．
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．
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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是温度计______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃．温度计的原理______．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（4）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．请写出一种可行的办法：______．
（5）一杯水倒去一半后，余下水的______．
A．密度变为原来的一半 B．质量不变 C．热值变为原来的一半 D．比热容不变．
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下图是3种仪器的测量情形．
（1）图中体温计的读数为______℃；体温计的测量范围是______，分度值是______．
（2）图中量筒中液体的体积为______mL；
（3）图中弹簧测力计的示数为______N．
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青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ______，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却 ______变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．（请在空格填写物态变化的名称）．
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