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如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小...

如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R1 和R2中的某个电阻其“I-U”关系图线如图乙所示.
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求:
(1)电源电压;
(2)定值电阻R1的阻值;
(3)滑动变阻器R2的阻值变化范围;
(4)在图乙中,作出另一个电阻的“I-U”关系图线.
(1)由电路图知:定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,由U-I图象可知,随电阻两端的电压增大,电路电流的增大,结合电路图可知,图示U-I图象是电阻R1的U-I图象; (2)由U-I图象找出对应的两组U与I值,根据欧姆定律及串联电路的特点列方程,可求出电源电压、定值电阻R1阻值、滑动变阻器R2的最大阻值; (3)由串联电路的特点及欧姆定律可求出滑动变阻器滑片在移动时的通过滑动变阻器的电流和两端的电压. 【解析】 (1)由图象可知,电压和电流值没有为零的坐标,故乙图为R1的“I-U”图象, ∴当滑片P在最左端时,U电源=UR1=6V. 答:电源电压为6V. (2)当滑片P在最左端时,U1=6V,I1=0.6A; ∴R1===10Ω. 答:定值电阻R1的阻值为10Ω. (3)由图可知,当滑片在最右端时,R1与R2串联,I2=0.2A, R总===30Ω, ∴R2=R总-R1=30Ω-10Ω=20Ω. 答:滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~20Ω. (4)当滑片P在最右端时,R1和R2串联连入电路,电流为I1=0.2A,U′=U-U1=6V-2V=4V; 当滑片P在最左端时,R2未连入电路,电流为I2=0.6A,电压U为零; 所以图滑动变阻器的图线为一条倾斜的线段,两端点坐标为(4,0.2)和(0,0.6);如图:
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考点分析:
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设计实验,用“替代法”间接地测量用电器的电阻Rx
(1)自选器材,画出实验电路图;
(2)写出实验操作步骤:
(3)待测电阻Rx=______
(4)请再画出另外一种仍然用“替代法”间接地测量用电器电阻Rx的电路图.
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三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”.所接电路图如图甲所示.
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(1)在连接电路时,开关应该______
(2)第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”.请你指出造成他判断错误的原因是:______
(3)第二小组的同学闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大.则下列说法正确的是______
A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(4)第三小组同学闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.对此现象,同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小;④灯L2也工作,但L2的电压比L1的电压小.以上猜想可能的有______(选填序号).
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在“伏安法”测电阻的分组实验中:
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(1)请你根据图(a)电路图在图(b)中用笔画线代替导线连接好电路.(待测电阻Rx阻值约10Ω)
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至______(填“左”或“右”)端.
(3)测量时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图(c)所示,电流大小为______A,则Rx为______Ω.
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某同学用如图所示的电路,研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系.若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片 P,可测得不同的电流、电压值,如表1所示.然后,他又改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示.
(1)分析表1中的数据可知:______.此时电阻箱接入电路的电阻为______Ω.
(2)分析表2中的数据可知:电流与电阻不成反比,其原因是______,正确的操作方法是:改变电阻箱R1的阻值后,______
(3)在实验操作过程中,某同学发现,闭合开关后电压表的示数接近电源电压,电流表的示数为零,则电路的故障可能是______
表1                             
实验序号 U1/V  I/A
10.2
1.50.3
20.4
表2
实验序号  R1  I/A
30.5
60.33
90.25


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某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关,供选择的导体规格如下表:
材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2
镍铬合金10.5锰铜10.5
1111
1.50.51.50.5
1.511.51
(1)为了完成所有的探究实验,应选择的一组导体是______
A.③④⑤⑥B.②③⑥⑦
C.①⑤⑥⑦D.⑤⑥⑦⑧
(2)在实验中通过观察______来比较导体电阻的大小.
(3)选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验,分析数据可得结论为______
(4)将编号⑥、⑦的材料接入电路,______(填“能”或“不能”) 探究电阻和长度的关系,这是因为______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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