某花园，花草相间，景色宜人，为了保护花草、树木，防止人畜闯入花园，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以足够长的细导线，设计一个值班人员和看护花园的报警器，要求正常情况下，值班室内灯亮铃不响，有人畜闯入花园时，碰到栅栏后会拉断细导线，灯亮同时铃响，请在下面方框内画出你设计的电路图．
考点分析：
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表．
| 实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 | |
（1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度______，与所提物体的重力大小______；（均选填“有关”或“无关”）
（2）请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表达式η=______，并算出第4次实验的机械效率为______；
（3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更______，所以机械效率更______；（均选填“大”或“小”）
（4）关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是______
A．提升越重的物体，机械效率越大 B．总功越大，机械效率一定越大
C．额外功越大，机械效率一定越小 D．同一机械的机械效率是恒定不变的
（5）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
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如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．
（1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是______
A、打气过程；
B、打气时瓶内水的情况；
C、瓶塞跳起的现象；
D、瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象．
（2）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是______，这一现象所说明的问题是______．
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如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究
（钢球/木块）动能的大小与
的关系．
（2）实验是通过观察
，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．
（3）若水平面光滑，该实验还能得出结论吗？
，理由是：
．
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图A和B是我们在实验室和课堂上做过的两个实验：
A图硬小纸片能跳起来的原因是：______，
B图这个滚摆探究的问题是：______．
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（l）实验时应使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于______；如图小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
| 试验次数 | 动力F1/n | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | ______ |
| 2 | 1 | 20 | ______ | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
（2）将表格中的实验数据补充完整．
（3）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
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