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起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6000N,若起重机改用2...

起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6000N,若起重机改用2m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是( )
A.等于1200N
B.等于6000N
C.等于3000N
D.小于3000N
解答本题应明确平衡状态是指匀速直线运动或静止状态,和速度、方向无关. 【解析】 物体不论是向上还是向下,也无论速度是快还是慢,只要是做匀速直线运动即处于平衡状态,受到的力是平衡力. 又因为起重机只受到拉力和重力的作用,所以两力是一对平衡力,故拉力都等于重力:F=G=6000N. 故选B.
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考点分析:
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锯齿都是东倒西歪,不在一个平面,这是因为( )
A.这样使锯齿更锋利
B.这样使锯更耐受撞击
C.锯用的太久,齿被撞歪
D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力
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汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,汽车做匀速直线运动时,乘客不发生倾倒,这两种情况是由于( )
A.前者有惯性,后者没有惯性
B.两者都没有惯性
C.前者没有惯性,后者有惯性
D.两者都有惯性
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小红学习了变阻器后,对电阻箱有了一定认识.准备利用如图所示的电路和电阻箱R(电路符号为)测量未知阻值的电阻RX的阻值大小.
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(1)小红应先将______(填“电阻箱”或“未知电阻”)连入电路中的M、N间进行实验.
(2)小红正确实验后,电阻箱的示数如图所示,则RX=______
(3)小红采用的研究方法是______
(4)小雅用小红的方法进行同样的实验时,没有使用小灯泡而直接测量.请对小雅实验的可行性作出合理的评价______
(5)小聪认为实验时需要多次连接电路比较繁,只要添加一个开关和几根导线连接一次电路便能完成实验.请根据小聪的设想,设计一个合理的电路,在方框内画出电路图.
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同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个完全相同的小灯泡,按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
第一次测量0.280.280.56
第二次测量0.260.260.52
在对数据进行分析和论证时.小岩认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们在小岩实验的基础上进行了适当改进,重新实验两次,得到的数据如表二所示.
(表二)A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
第一次测量0.220.260.48
第二次测量0.180.220.40
你认为小岩的实验有何不妥?______同组其他同学对小岩实验的改进是______.由此得出的并联电路中电流的特点是______,用表达式表示为______

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验,其中铜球和钢球体积相等.
(1)实验中通过观察______知道动能的大小.
(2)实验中为使钢球和铜球滚到水平面速度相同,采用的方法是______
(3)通过图甲和图乙的实验比较,探究的是动能和______ 因素的关系,其结论是______

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