某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
试验
次数 | A处的电流
IA/A | B处的电流
IB/A | C处的电流
IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：______．
考点分析：
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画出图中与入射光线对应的折射光线的大致位置和反射光线．
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为了比较食用油和某饮料的吸热本领的大小，小明做了如下的实验：在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的食用油和饮料，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
物理量
材料 | 质量（g） | 温度升高10℃所需要的时间（s） | 温度升高20℃所需要的时间（s） | 温度升高30℃所需要的时间（s） |
| 食用油 | 100 | 50 | 105 | 164 |
| 饮料 | | 117 | 245 | 389 |
（1）此实验设计的基本方法是______．
（2）除了使用计时工具和天平外，此实验还需要测量工具______．
（3）表中空格处饮料的质量应为______ g．
（4）通过对实验数据分析得到的结论是：______．
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在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数．现有下列温度计可供选择：
A．体温计； B．家用寒暑表；
C．水银温度计（量程为-10℃～110℃）；
D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）各一支．
（1）根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：______．（填符号）
（2）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中______是水在沸腾时的情况．（选填“甲”或“乙”）
（3）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是______遇冷______（填物态变化名称）形成的．
（4）由实验数据知道当时水的沸点为96℃，则当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
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如图1所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．
| t/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | | | | 1 | | 5 |
（1）某时刻温度计的读数如图2所示，此时的温度是______℃；
（2）他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中．请根据表中数据，在图3的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象．
（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？______；
（4）该冰块温度为1℃时处于______态．（填“固”或“液”）
（5）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同？为什么？______．
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改变内能有不同的方式，如图是通过______方式把试管里的水加热至沸腾；当水蒸气把塞子冲出时，试管口出现了雾，说明水蒸气对塞子______时，水蒸气的内能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
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