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如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个...

如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:______
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:______
(3)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量______
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度______;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是:______
液体名称实验次数液体质量
m/g
液体初温
t1/℃
液体末温
t2/℃
升高的温度
t2-t1/℃
通电时间
t/min
11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364


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(1)探究物质的吸热性能大小时,必须控制物质吸收的热量相等,因此实验中选用了两个相同的电加热器; (2)分析实验数据可以看出:相同质量的水和煤油,水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同;(3)比较1、2(1、4和2、4)的实验数据,找出相同因素和不同因素,根据通电时间和升高的温度得出相应的结论. 【解析】 (1)实验中用同样的加热器,放出的热量才相同,物质吸收的热量才会相同,故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同. (2)由1、4两组实验数据可见:相同质量的水和煤油,水温度升高18℃需要的时间和煤油升高36℃需要的时间相同,因此要使水和煤油升高相同的温度,水需要加热的时间长,是煤油加热时间的2倍. (3)①比较1、2的实验数据,都是水,质量相同,升高不同的温度,吸收的热量是不相同的; ②比较1、4的实验数据,质量相同,但物质的种类不同,吸收相同的热量,升高的温度是不相同的; ③比较2、4的实验数据,质量相同,但物质的种类不同,升高相同的温度,吸收的热量是不相同的. 故答案为:(1)单位时间内供给的热量相同; (2)水; (3)①不同;②不同;③质量相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量不同.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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