如图所示，电源电压保持12V不变，电流表A
1和电流表A的量程分别为0-0.6A和0-3A．滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样．开关闭合后，将滑动变阻器的滑片移至图中所示位置时，电流表A
1和电流表A的示数分别为0.5A和0.8A．则：
（1）此时通过滑动变阻器的电流是多少？它连入电路中的电阻是多少？
（2）为了确保所有元件都不损坏，滑动变阻器连入电路中的电阻最小为多少？此时电路的总功率为多少？
考点分析：
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如图所示电路，电阻R=20Ω，灯L标有“6V 3.6W”字样，闭合开关S后，L恰好正常发光（假设灯泡电阻不变），求：
（1）灯泡L的电阻；
（2）电源电压；
（3）电阻R的电功率．
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在做“测小灯泡的电功率”实验时，已知小灯泡的额定电流是0.25A，电源电压保持6V不变，灯丝电阻略大于12Ω：
（1）如图所示是小宏同学连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好，要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右滑动时其接入电路的电阻减小．
（2）实验电路接好后，闭合开关时，部分同学发现灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数，当取下灯泡，两表的示数无变化，则出现的原因可能是：______（填字母）．
A．电流表短路 B．灯泡断路 C．滑动变阻器开路
（3）小宏排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表的示数达______A时灯泡正常发光．
（4）下表为小宏的实验记录分析表：
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 2.6 | 0.21 | 0.55 | P额0.55+0.80+1.24=0.86 |
| 2 | 3.2 | 0.25 | 0.80 |
| 3 | 4.0 | 0.31 | 1.24 |
老师认为小宏数据处理过程有误，你认为正确测量结果P
额=______W；本实验测多组数据与测量定值电阻阻值时测多组数据的目的是______（选填“相同”或“不同”）的．
（5）若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是R
1（10Ω 0.5A）、R
2（15Ω 0.4A）、R
3（20Ω 0.2A），则滑动变阻器应选用______（选填“R
1”、“R
2”、“R
3”）．
（6）实验小组的另一同学认为将灯泡更换成一个定值电阻，还可以探究电流与电压的关系，该同学的说法是______的（选填“正确”或“错误”）．
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小明在“研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，选择了如图所示的实验器材，其中A、B是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A比B的匝数多，小明进行了以下操作：
（1）他将电磁铁A接入电路M、N间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁______来判断电磁铁磁性强弱，从而研究电磁铁磁性强弱与______的关系．
（2）为了研究电磁铁磁性强弱与匝数的关系，应该将两个电磁铁______联接入M、N之间．
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