在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做是为了便于测量______;如果发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向______调节.
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如图是小明三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每格长5cm,部分实验数据已记录在下表中:
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | ______ |
2 | 1 | 20 | ______ | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(1)请将表格中的实验数据补充完整.
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是______.
考点分析:
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学校实施“每天锻炼一小时”活动以来,开展了丰富多彩的体育活动.如图是同学们正在进行活动的情景,请你观察此情景,描述与这些活动相对应的物理现象,并指出每个物理现象对应的物理知识(不与示例重复,说出1例).
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示例:
物理现象:甲图中拔河时绳子静止不动;
物理知识:绳子两端受到的拉力平衡.
物理现象:______;
物理知识:______.
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如图所示,为使杠杆保持静止,需在M点施加一个力F,请在M点画出对杆施加的最小拉力F的示意图和物体A对杠杆的拉力的力臂.
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(2)在图2中,通过滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法.
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N,如果绳子自由端通过的距离是4m,则重物G上升的高度是
m.
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在第十六届亚运会的男子110米栏决赛中,前三名选手的成绩如下表所示,根据表中成绩可知,跑的最快的选手是
,这里比较三位选手运动的快慢,采用了在
相同的条件下比较
的方法.
参赛者 | 朴泰硬 | 刘翔 | 史冬鹏 |
成绩/s | 13.48 | 13.09 | 13.38 |
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