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小玉在做电路探究实验时遇到一个问题,实验室给定的电压表和电流表很旧,表盘上电压表...

小玉在做电路探究实验时遇到一个问题,实验室给定的电压表和电流表很旧,表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清,为了知道两只电表的种类,小玉设计了如下实验:将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中,如图甲、乙所示.当闭合S时,发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮,但电表指针有偏转;与电表B并联的小灯泡也没有亮,发现电表的指针偏转很大.
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(1)在实验操作中,应及时将    (填“甲”或“乙”)电路中的开关断开;
(2)可以断定电表A是    表,电表B是    表;
(3)此实验还说明    表对电路中电流的阻碍大,    表对电路中电流的阻碍小.
(1)电流表内部电阻值很小,相等于导线,不能直接接在电源两极上,否则电源短路,烧坏电源和电流表; (2)电压表内部电阻值很大,相当于开路,可以直接接在电源两极上,不会造成电源短路. 【解析】 在甲图中,当电表是电流表时,灯泡应亮,但是没有亮,说明是电压表,电压表的内阻很大,电路中的电流很小,所以灯泡不亮,此时它的读数接近于电源电压. 在乙图中,当是电压表时,灯泡应亮,但没有亮,说明是电流表,电流表的内阻很小,直接接在电源两极时,电流很大,会烧坏电流表和电源的,故应及时断开开关. 故答案为:(1)乙;(2)电压;电流;(3)电压;电流.
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考点分析:
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小明依图所示电路实验,探究并联电路中电流的关系.
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(1)连接实物时,开关应______,由于不知两灯泡的电流,电流表量程应该选择______量程(“较小”或“较大”),并采用______法试探是否超程.
(2)按电路图连好实物后,只闭合S1时,电流表的示数如图甲所示;只闭合S2时,电流表的示数如图乙所示;同时闭合S1、S2时,电流表的示数如图丙所示,请完成下表.
物理量I1/AI2/AI3/A
测量值__________________
结论______

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小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时,连接了如图所示的电路,当它闭合开关后发现L1、L2都不亮,检查电路连接无误后判断是灯泡坏了,于是他想了一个办法,就是用一根导线检查电路的故障.方法是用导线分别连接a、b接线柱和b、c接线柱,观察每次连接时电灯的发光情况,从而判断故障.
(1)若用导线连接ab时,______灯亮,说明______灯开路
(2)若用导线连接ab时,______灯不亮,说明______灯开路,然后再用导线连接bc时,______灯亮,则______灯开路.
(3)若连接ab时,两灯均不亮,连接bc时两灯也不亮,则______

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(1)水是沸点是______℃,这说明当时水面上方的气压______一个标准大气压.
(2)做上述实验时是环境温度(即室温)应在______℃左右.
(3)沸腾前水温随时间变化的特点是______
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