Question

同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表
所示：

在对数据进行分析和论证时，小雨同学认为该实验应有如下结论：
（1）并联电路中各支路电流都相等；
（2）干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支（n为支路条数）．
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V  0.3A”和一个“2.5V   0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：

（1）重新实验拆接电路时，开关必须 ______．
（2）若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？
（3）结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？

Answer

在拆接电路的过程中开关要断开．在研究并联电路的电流关系时，要选用不同规格的小灯泡，并且要多做几次，这样结论才具有普遍性．
【解析】
（1）在拆接电路时，开关应该断开．
故答案为：断开．
（2）从实验数据看，小雨的数据比较特殊，所以小雨用的小灯泡规格是一样的，这样得出的结论会很片面．
答：小雨的结论是在特殊情况下得出的，根据表二的数据可知IA≠IB，I干≠nI支，所用小雨的观点不具有普遍性；
（3）从小雨的实验中可以看出，他用的两只小灯泡规格相同，比较特殊．从而得出了错误的结论，通过其他同学的再次实验得出了正确的结论．
答：分析实验数据总结规律的时候，不能只看到特殊情况，要注意找出普遍规律；
注意进行多次实验，根据多组数据归纳得出结论；
注意依据实验要求合理选择实验器材；
注意与别人交流，思考别人的意见，改进自己的探究方案