在光滑的水平桌面上进行探究二力平衡条件的实验，使用了如图所示的装置，并将实验情况记录在表格中：
序
号 | 左盘砝码
质量/g | 右盘砝码
质量/g | F1与F2
的方向 | F1和F2是否共线 | 木块运
动情况 |
| 1 | 100 | 200 | 相反 | 在同一直线上 | 向右运动 |
| 2 | 200 | 100 | 相反 | 在同一直线上 | 向左运动 |
| 3 | 100 | 100 | 相反 | 不在同一直线上 | 转动 |
| 4 | 100 | 100 | 相反 | 在同一直线上 | 静止不动 |
（1）要研究二力的大小对物体平衡的影响，应选择序号为______的数据进行分析．
（2）保持两盘砝码相等及F
1与F
2方向相反，研究二力是否在同一直线上对物体平衡有影响，应用了______的方法．
（3）综合分析表中各组实验数据，可得出结论，作用在同一个物体上的两个力，如果______，方向相反，并且______，这两个力就彼此平衡．
考点分析：
相关试题推荐
在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样的斜面同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置．
（1）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？答：______；
（2）小车在不同的平面上运动的距离不等，可直接得到结论：______；
（3）从这个实验可推理概括出什么结论？______．
查看答案
小丽同学在测矿石（矿石不吸水，不溶于水）密度的实验中，遇到了以下情况：
（1）当把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端的零刻线处，指针指在分度盘中线的左侧时，此时要使天平的横梁平衡，小丽同学应将平衡螺母往______（选填“左”、“右”）调．
（2）在测矿石质量的过程中，当向右盘加入质量最小的砝码时，指针转向指在分度盘中线的右侧，此时小丽同学应______，直到横梁平衡．
（3）天平重新平衡时，所加砝码和游码位置，如图甲所示，矿石的质量为______g．图乙为矿石放入量筒前后的示意图，矿石的体积为______cm
3．
（4）矿石密度等于______kg/m
3．
查看答案
为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
| 物质 | 实验次数 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| 甲 | 1 | 10 | 18 | 1.8 |
| 2 | 20 | 36 | 1.8 |
| 3 | 30 | 54 | 1.8 |
| 乙 | 4 | 10 | 8 | 0.80 |
| 5 | 20 | 16 | 0.80 |
| 6 | 30 | 24 | 0.80 |
（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论______．
（2）分析表中实验次数______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．
（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：______．
查看答案
（1）一本书静止在水平桌面上，画出图1中书本所受力的示意图．
（2）如图2，用刻度尺测一木块长度为______．
（3）图3左图时间为______，右图速度表上显示的速度为______．
查看答案
如图展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，赛艇运动员向后划水，赛艇会前进的原因是物体间力的作用是
的，右图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验．其中甲图研究的是力可以
，乙图研究的是力可以
．
查看答案
