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下列数据是对身边一些物理量的估计,最符合实际情况的是( ) A.教室地面到天花板...

下列数据是对身边一些物理量的估计,最符合实际情况的是( )
A.教室地面到天花板的高度大约为30m
B.成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C.一般中学生的质量大约为500Kg
D.中学生的密度大约为1.0×103g/cm3
做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错. 【解析】 A、教室地面到天花板的高度大约为3m,30m太大,不符合实际; B、成人正常步行的速度大约为1.2m/s,符合实际; C、一般中学生的质量大约为50Kg,500Kg太大,不符合实际. D、中学生的密度接近于水的密度,大约为1.0g/cm3,描述中单位搞错了,不符合实际. 故选B.
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考点分析:
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在水平桌面上放置一个底面积为0.01m2的空玻璃杯,它对桌面的压强为200Pa.求:
(1)空玻璃杯的重力是多少?
(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,水的深度是多少?并通过计算推测玻璃杯的形状是下面图中的哪种?(不计杯壁厚度,g=10N/kg.)
(3)在玻璃杯中装入1kg水后,玻璃杯对桌面的压强是多少?

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一个空瓶,质量是0.5kg,装满水后的总质量为1.30kg,装满某种液体后的总质量是1.14kg,则这种液体的密度是多少?
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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是    ,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到    .若要探究液体内部压强的特点,    更适合(填“甲”或“乙”),并说明理由   
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用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.
小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米
1510
15较快15
15很快18
(1)小球在桌面作圆周运动时,其运动状态______改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”).
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越______
(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是______
(4)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由.
答:______

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如图所示是小丽同学“探究二力平衡条件”实验的装置图.
应该把小车放在______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,你认为她是根据______的现象来判断F1、F2是否平衡的,接着她将小车扭转一个角度是为了验证两个力平衡时是否______.由上述实验可得:作用在同一物体上的两个力,如果______,这两个力就彼此平衡.

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