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下列电路元件符号表示电动机的是（ ） A． B． C． D．
下列电路元件符号表示电动机的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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在下列各实际电路中，各元件之间属于并联的是（ ）
A．电视机和屋内的电灯
B．手电筒中的各节干电池
C．学校的电铃和开关
D．家中的电灯和开关
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下列说法中正确的是（ ）
A．开关合上的电路一定是通路
B．导线内部断裂会发生短路
C．电路发生开路时会产生较大的电流
D．电路中导线松动会产生开路（断路）
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在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，如图所示．他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：
（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
和
有关．
（2）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是
（填序号）
A．根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；
B．在研究磁场时，引入磁感应线；
C．在研究电阻串联时，利用20Ω的电阻代替串联的15Ω和5Ω的电阻．
（3）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用
表来测量．
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（测灯泡的电功率）小芳同学用右边的器材来测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率大约是1W，请回答下面的问题：
（1）小芳移动滑片，测量了三组数据，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图，请在下面的表格中填上第二次实验的电流值和相应的电功率．
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电功率/W | 平均电功率/W |
| 1 | 2.2 | 0.28 | 0.62 | ______ |
| 2 | 2.5 | ______ | ______ |
| 3 | 2.8 | 0.32 | 0.90 |
（2）上面的表格是小芳设计的记录实验数据的表格，请你分析该表格中有关项目的设计是否有不科学的地方，请你说明理由______．
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某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“3.8V 1.5W”字样，请完成和解答下列问题．
（1）在图甲中a．b分别是______表．
（2）根据实验电路图，在图乙中用笔画线代替导线，补充完成实物图连接．
（3）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在______端．
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于______造成的．
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