在研究通电导体放出的热量跟哪些因素有关的实验中,请回答下列问题:
(1)实验通过控制煤油的______相同,观察温度计升高的______来比较电流通过导体产生热量的多少.
(2)利用甲图的电路进行实验,可以说明:当______一定时,导体的电阻越大,产生的热量就______.
(3)利用乙图的电路进行实验,可以说明:当______一定时,导体的电阻越大,产生的热量就______.
(4)在通电时间相同的情况下通过推导得出:P=I
2R和
,这说明电流通过导体产生的热量与导体的电阻成正比或者反比,这两个截然相反的结论会矛盾吗?为什么?
考点分析:
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如图所示,当闭合开关S后,发现标有“6V,3W”的灯L
l和标有”12V,3W”的灯L
2,亮度并不相同.巳知电源电压为6V,不考虑灯丝电阻值随温度的变化.求:
(1)通过灯泡L
l的电流为多大?
(2)灯泡L
l每分钟消耗多少电能?
(3)灯泡L
2的实际功率是多大,电路中灯L
1、和L
2哪个更亮?
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我国每年消耗千万桶原油用于制造塑料袋,自2008年6月1日起,我国开始限制塑料袋的使用,目的是______.(写出一条即可)
(1)已知原油的热值为4.4×10
7J/kg,完全燃烧1kg原油,能释放出多少热量?
(2)这些热量若只有42%被水吸收,则可以使多少质量的水温度上升20℃?
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在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,下图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据,请帮小强补充完整.
钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
2 | 0.05 | 0.4 | | | |
(1)比较上表中的计算结果,其不合理之处是______;结合测力计放大图,可知小强的错误是______.
(2)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为______%.
(3)如果不计绳重和摩擦,增加被提钩码,此滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“不变”或“变小”).
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如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置,闭合开关后:
(1)要使电流表指针发生偏转,铜棒ab______运动;
(2)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法.方法一:______,方法二:______.
(3)感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外,还和______有关?
(4)这一实验过程,把______能转化为______能.
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如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定;要改变电流大小可以通过______.
(2)表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉个数 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验______ 和______可得出的结论是:线圈匝数不变,电流越大磁性越强.
②比较实验______ 和______可得出的结论是:电流不变,线圈匝数越多磁性越强.
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一位同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:______.
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