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初中物理试题 >
如图所示，甲图中物体的长度为 ，图乙中所测物体的重力为 N．
如图所示，甲图中物体的长度为
，图乙中所测物体的重力为
N．
考点分析：
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如图所示，放在水平地面上的一个重力为30N的木箱，受到水平向右的大小为4.2N的力F的作用，当木箱处于静止状态时，木箱
（填“受”与“不受”）摩擦力的作用；当木箱在力F的方向做匀速直线运动时，木箱受到摩擦力的作用，其方向
（填“向左”与“向右”），大小为
．
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在下面的这三个数据6m/s、8.9×10
3kg•m
-3、9.8N/kg中，任选一个，写书它的读法，并说明其物理意义，读作：
；物理意义：
．
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在日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成
，说法②中的“重”应改成
．
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如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验．其中甲图研究的是力可以
，乙图研究的是力可以
．
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百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示．
（1）两运动员中，
的速度较快，因为在相等的时间内该运动员
较大．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是
m/s．
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