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下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系,正确的是( ) A.向后划水,船...
下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系,正确的是( )
A.向后划水,船向前行驶--惯性
B.刹车时人向前倾倒--力的作用是相互的
C.用瓶盖起子撬瓶盖--摩擦现象
D.用杆秤测物体的质量--杠杆原理
考点分析:
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下列说法正确的是( )
A.水结成冰后,质量增大
B.把铁块压成铁饼后,质量变小
C.一个物体由古罗带到北京质量会变小
D.1Kg的棉花和1Kg的铁块的质量相等
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技术迅猛发展,人类观察的视野朝着宏观和微观两个方面不断延伸,大到宇宙小到夸克,空间尺度大小各异.以下四个物体尺度最小的是( )
A.太阳系
B.地球
C.电子
D.分子
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在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 ______调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F
1=6N、l
1=20cm、F
2=4N和l
2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______.
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由:______.
(4)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆 ______端将下沉.
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某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣.他们经过讨论提出如下猜想:
A.洋芋的密度与品种有关;
B.洋芋的密度与质量有关;
C.洋芋的密度与成熟度有关.
(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想:______.
(2)为了验证猜想A,需要控制洋芋的______和______,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋.
(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为______kg/m
3.比较三次的实验数据可以得到结论:______.
次数 | 品种 | 成熟度 | 质量/g | 体积/cm3 | 密度/(kg/m3) |
1 | 小紫芋 | 成熟 | 20 | 18 | 1.11×103 |
2 | 黄心洋芋 | 成熟 | 20 | 18.3 | 1.09×103 |
3 | 白心洋芋 | 成熟 | 20 | 18.7 | |
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质量为1.6 t的大象,平均每一只脚的触地面积约为400cm
2.一个女士的质最为52㎏,每只高跟鞋的触地面积约为13cm
2.g取10N/㎏,当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时,问:
(1)大象与人的重力分别是多少?
(2)试通过计算比较,大象与人在泥地上陷得更深?
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