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如图在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是( ) A. B. C. D.

如图在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是( )
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正确放置刻度尺要做到:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜,尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”,被测物体始端与零刻度线对齐; 读取刻度尺数值时,视线与刻度尺相垂直,测量结果估读到分度值的下一位. 【解析】 A、被测物体的始端没有与刻度尺零刻度线对齐.此测量方法错误; B、刻度尺放置及读数方法正确.此测量方法正确; C、视线没有与刻度尺尺面垂直.此测量方法错误; D、刻度尺放置方法和读数方法都不正确.此测量方法错误. 故选B.
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考点分析:
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下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是( )
①猜想与假设;②评估;③提出问题;④分析与论证;⑤制定计划与设计实验;⑥进行实验与收集证.
A.①②③④⑤⑥
B.③①④⑤⑥②
C.③①⑤⑥④②
D.③①⑤④⑥②
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随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家.一辆使用汽油为燃料的小汽车,以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20kW.若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%.求小汽车在这段路程中:
(1)运动的时间;
(2)发动机所做的功;
(3)消耗汽油的质量.
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一台起重机将重6000N的建筑材料提升 10米高的楼房上,做的额外功是40000J,总功是多少?机械效率是多少?
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(1)物体运动的速度是多大?
(2)推力做功是多少?
(3)推力的功率是多大?
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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的______
②选用图甲探究的是动能与______的关系,理由是:两球______相等;得出的结论是:______
③选用图乙探究的是动能与______的关系,得出的结论是:______
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是______法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

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