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下列物体的长度最接近于6×104μm的是( ) A.课桌长度 B.物理课本的厚度...

下列物体的长度最接近于6×104μm的是( )
A.课桌长度
B.物理课本的厚度
C.墨水瓶的高度
D.铅笔芯的直径
解决此题需掌握长度单位的换算关系:1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm;结合实际生活中各种物体的规格,用排除法可解决此题. 【解析】 6×104μm=6cm. A、课桌长度大于6cm.此选项不合题意. BD、物理课本厚度、铅笔芯的直径都小于6cm.不合题意. C、墨水瓶的高度约为6cm.符合题意. 故选C.
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考点分析:
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如图在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是( )
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下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是( )
①猜想与假设;②评估;③提出问题;④分析与论证;⑤制定计划与设计实验;⑥进行实验与收集证.
A.①②③④⑤⑥
B.③①④⑤⑥②
C.③①⑤⑥④②
D.③①⑤④⑥②
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