为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:
(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次.
(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点.
现在请回答下列几个问题:
①15cm的刻度线不再对齐说明了:______;
②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了:______;
③通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?
考点分析:
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在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动.
(1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?
______;
(2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:
______;
(3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?
______.
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小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.
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(1)他应采取的措施是______;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①______,
②______.
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图3所示的情况,他______;
(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图1所示,那么小明所称量物体的质量是______g.
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用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.
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在图中画出F
1和F
2对杠杆的力臂L
1和L
2.
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用力的图示法表示物体受到的力.
(1)质量为0.2Kg的小球沿斜面滚下时小球受到的重力.请在图1中标出.
(2)在图2中,画出物体在2N拉力作用下在水平桌面上作匀速直线运动时所受摩擦力的图示.
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