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下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表． （1）请根据记录数...
下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表．
（1）请根据记录数据填好表格的空格．
| 容器的质量（g） | 容器和盐水的总质量（g） | 盐水的质量（g） | 盐水的体积（cm3） | 盐水的密度（kg/cm3） |
| 10.5 | 64.5 |
| 50 |
|
（2）实验中的操作步骤有：
a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；
b．用天平测出容器的质量；
c．把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；
d．计算出盐水的密度．
计算出的盐水的密度会与实际盐水的密度有误差．如果实验中的操作步骤是按上述的a． b． c． d．顺序，则测出的盐水的密度会
实际盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是
．
考点分析：
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为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：
（1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次．
（2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点．
现在请回答下列几个问题：
①15cm的刻度线不再对齐说明了：______；
②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：______；
③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？
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在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．
（1）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？
______；
（2）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：
______；
（3）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？
______．
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小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况．
（1）他应采取的措施是______；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
①______，
②______．
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图3所示的情况，他______；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图1所示，那么小明所称量物体的质量是______g．
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用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
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在图中画出F
1和F
2对杠杆的力臂L
1和L
2．
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