如图是小青乘坐出租车后获得的车费发票,其中记录了一些数据,试根据其中的有关数据回答下列问题:
(1)从乘客上车到下车汽车的行驶时间是多少min;
(2)出租车行驶的平均速度是多少km/h;
(3)由于受到雨淋,金额一项已无法看清,小明在出租车的车门上看到了如下信息:“¥1.80元/km. 起步费10元,限3km内,运程超5km,单程增收50%回空费”根据上述信息,发票的金额应该为多少元.(保留到0.1元)
考点分析:
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如图所示,独轮车和车内的煤的总质量为90kg,可视为作用于A点.车轴为支点,将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少?
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下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表.
(1)请根据记录数据填好表格的空格.
容器的质量(g) | 容器和盐水的总质量(g) | 盐水的质量(g) | 盐水的体积(cm3) | 盐水的密度(kg/cm3) |
10.5 | 64.5 | | 50 | |
(2)实验中的操作步骤有:
a.把盐水倒进量筒,用量筒测出盐水的体积;
b.用天平测出容器的质量;
c.把盐水倒进容器,用天平测出容器和盐水的总质量;
d.计算出盐水的密度.
计算出的盐水的密度会与实际盐水的密度有误差.如果实验中的操作步骤是按上述的a. b. c. d.顺序,则测出的盐水的密度会
实际盐水的密度(选填“小于”、“等于”、“大于”);要减少实验误差,正确的实验操作顺序应是
.
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为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:
(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次.
(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点.
现在请回答下列几个问题:
①15cm的刻度线不再对齐说明了:______;
②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了:______;
③通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?
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在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动.
(1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?
______;
(2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:
______;
(3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?
______.
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小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.
(1)他应采取的措施是______;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①______,
②______.
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图3所示的情况,他______;
(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图1所示,那么小明所称量物体的质量是______g.
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