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如图，用一滑轮组来提升物体，不计滑轮和绳子的重力以及摩擦力，若作用在绳子上的力为...
如图，用一滑轮组来提升物体，不计滑轮和绳子的重力以及摩擦力，若作用在绳子上的力为100N时，刚好能使物体匀速上升，则物体重
N；若绳子移动了4m，则物体要移动
m．
考点分析：
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自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．例如，A、轮胎上有花纹；B、塑料套紧套在车把上；C、转动部分添加润滑油；D、脚踏板凹凸不平；E、刹车时用力捏闸；F、车轴处装有滚珠；G、车的把手上有凹槽．上述各项内容中属于（只填字母）
①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是______．
②通过增大压力而增大摩擦的是______．
③为了减小摩擦的是______．
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如图所示，滑轮A是
滑轮，它的作用是
，滑轮B是
滑轮，它的作用是
．整个装置叫
，若G=200N，不计滑轮重、绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=
N时可使重物G匀速上升．
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“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目，人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到B点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点上端下落过程中只受到
力的作用；当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了
，此时人又受到一个由
施加的
的作用，随着人的下落，橡皮绳的
越来越长，则
力越来越大，人受到的合力则越来
，当合力为零时，人就达到最大速度，开始做减速运动．
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某同学用10N的力水平向左推一张重为80N的桌子，桌子没有移动，则摩擦力
10N，当该同学用30N的力继续在水平方向推此桌子时，桌子仍没有移动，则摩擦力
30N（填“大于”“小于”“等于”）；如果该同学用80N的力在水平方向向左推此桌子时，则桌子将匀速直线移动，则摩擦力大小为
，方向向
（左、右），若把推力提升为100N，其它条件不变，则摩擦力为
N．
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某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧
，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧
．（选填“甲”或“乙”）
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