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有两块金属,质量之比是3:2,体积之比是2:1,则它们的密度之比为( ) A.3...
有两块金属,质量之比是3:2,体积之比是2:1,则它们的密度之比为( )
A.3:1
B.1:3
C.4:3
D.3:4
考点分析:
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如图所示的甲、乙两种物质的质量--体积图象,由图象可知( )
A.ρ
甲>ρ
乙B.ρ
甲=ρ
乙C.ρ
甲<ρ
乙D.无法确定甲、乙密度的大小关系
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感受身边的物体,质量为1.6×10
4mg的物体可能是( )
A.你的电脑
B.你的课桌
C.你的身体
D.你的钢笔
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按照物体的尺寸从大到小的顺序,下列排列正确的是( )
A.地球→太阳系→宇宙→银河系
B.地球→太阳系→银河系→宇宙
C.宇宙→银河系→太阳系→地球
D.银河系→宇宙→太阳系→地球
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小名同学学习了欧姆定律之后在老师的指导下做“伏安法测电阻”的实验,请你帮助他一起完成实验:
他按照下面电路图将电路边接起来,请你指出他连接的电路中犯了哪些错误:①______.②______.
(2)将电路中的错误改正后闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生的故障是______.请说说你判断的理由:______.
(3)重新修正好电路后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R=______Ω |
1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 |
2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 |
3 | | 1.6 | |
(4)做完上面实验后,小名还想测一下某额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω).他的实验步骤是:断开开关,拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置,并将变阻器阻值调至最大;更换______;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.小名在实验的过程中,调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压并记下相应的电流值,最后根据所测数据小名绘制了如图所示的U-I图象,则根据定值电阻的图象可以得到的结论是:______而灯泡的图象出现如图的情况原因是:______.
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交流与评估是科学探究的一个重要环节.建湖外国语学校的活动小组的同学,利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
实验小组 | 钩码重G(N) | 动滑轮重G动(N) | 拉力F(N) | 滑轮机械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 1.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么?______和______;
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的动滑轮的机械效率却不同,原因可能是什么?(写出一点即可)
______;
(3)请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议:
①______;
②______.
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