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初中物理试题 >
易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是（ ） ...
易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是（ ）
A．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的导热性
B．罐上标有“355mL“字样，则所装“可乐”质量约为 360g
C．当空的易拉罐浮在水面上时，易拉罐所受的浮力和重力是一对平衡力
D．罐上标有回收标志是提醒人们保护环境、节约资源
考点分析：
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下列设备的运行与电磁波无关的是（ ）
A．医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况
B．“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球
C．汽车上安装有GPS（全球卫星定位系统）以确定行驶路线和距离
D．在汶川大地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系
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下列各种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A．
竹的倒影
B．
水面“折”枝
C．
手影
D．
镜中花
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下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．人的正常体温是 37℃
B．人正常步行的平均速度是 10m/s
C．新的铅笔的长度为 30 mm
D．电视机的正常工作的电压为 380V
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如图是探究杠杆平衡条件的实验装置示意图．
（1）两端平衡螺母的作用是：______．
（2）实验中得到的两组数据如下表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
| 2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
这两组数据中，实验序号为______的一组数据肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读数错了，实际值比记录值______（填“多”或“少”）．
（3）通过实验探究应得的结论是：______．
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某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下
| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N |
| 木板的放置 | 表面情况 | 压力/N |
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持______状态；
（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想______（填字母）．要验证猜想C，应选择序号是______的三组实验；
（3）根据表格数据判断，图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系．B图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化关系．
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