在探究“声音的反射与吸收”的实验中，把机械表放在玻璃圆筒内的棉花上，耳朵处于筒口正上方10cm的位置，恰能清晰听见表声．
（1）耳朵平移一段距离（图甲），恰好听不见表声为止，在筒口正上方10cm处放一平面镜（图乙），转动镜面使眼睛能看到表，∠AOB是该光路的 ______（填“入射角”或“反射角”），耳朵又能听见表声了，说明声音 ______（填“能”或“不能”）象光一样反射．
（2）用海绵取代平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵 ______声音的能力比玻璃板弱，而 ______声音的能力比玻璃板强．
考点分析：
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为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
| 质量/g | 升高10℃所需要时间/s | 升高20℃所需时间/s | 升高30℃所需时间/s |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质______，请再列举一个类似思想的实验：______（请仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（大于/小于）沙子吸收的热量．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______ （沙子/水）升高的温度更高，所以白天在海边会吹______（海风/陆风）．
（4）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他______（顺风/逆风） 走了下去，终于走出了森林．
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在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F
1和F
2的大小．
（3）保持F
1与F
2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
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如图（1）所示盒内的电路由三个阻值均为R的电阻组成，盒外有三个接线柱A、B、C．某位同学用伏安法测量各个接线柱之间的电阻，并将数据记录在表格中．请完成以下问题：
（1）用笔线代替导线，完成测量A、B接线柱之间电阻时的电路；
（2）在测B、C接线柱之间的电阻时，电压表的示数如图（2）所示，请读出并填入表格中．
| 接触点 | U（v） | I（A） |
| A、B | 1.50 | 0.50 |
| B、C | | 0.30 |
| A、C | 2.40 | |
（3）测量A、C接线柱之间的电阻时，电压表的示数读数为2.40V，请将电流表的示数填入表格．
（4）画出盒内三个等值电阻可能的连接方式，并求出三个等值电阻的阻值R．
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小军的爸爸想拆除厨房一盏灯，并将控制该灯的开关改成插座．但是他家所有的线路都是暗线（除了电灯和开关的接线盒处，其余部分的导线都在墙内），若将改动后的线路重新铺设成暗线则因工程量太大而不切实际，铺设明线又不美观．小军得知后，又经过认真思考，他根据物理课上所学的知识，首先画出了他家现有接线的电路图（如图所示），并认为只需在原线路上稍作改装，就能达到目的．请你用文字说明小军的改装方法，并在右侧虚线框中画出改装后的电路图．
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“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤．一边放红汤卤，清汤和红汤的质量、主要成分以及初温几乎相同，但是清汤卤一侧液面没有油层，红汤卤一侧液面有一层麻辣风味的油，如图所示．吃饭的人们可根据自己的喜好把食物放入不同的汤料中进行烫涮．但小新注意到每次使用这种“鸳鸯火锅”吃烫涮食品时，总是红汤卤一侧首先沸腾．最初，小新认为这是由于红汤卤一侧的火更大些，但观察发现，两边的火焰相同．试分析为什么总是红汤卤一侧先沸腾．
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