所示电路，要使灯L
1、L
2串联，则应闭合开关______，断开开关______；要使灯
L
1、L
2并联，则应闭合开关______，断开开关______；绝对不能同时闭合开关______．
考点分析：
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小王同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和蓖麻油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的装置，并每隔1min记录了烧杯中水的温度，两种燃料燃烧完后，甲杯中的水温由25℃升高到44℃，乙杯中水的温度从25℃升高到34℃．
| 加热的时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 44 |
| 乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 31 | 33 | 34 |
（1）为了保证实验结论的可靠，这个同学在实验时应控制两套装置中相同的量______．
（2）通过上面记录的数据，你认为煤油和蓖麻油两种燃料中，热值较大的是______．
（3）这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量，并记录的数据利用公式Q=cm△t计算出水吸收的热量．他想通过这些数据计算出煤油和蓖麻油的热值，你认为他的计算结果可靠吗？______，为什么？______．
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为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因此有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
| 烧杯号 | 液体 | 质量
（g） | 初温
（℃） | 末温
（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（1）分析比较______（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（2）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与______、______、______有关系．
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如图所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图．（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）
（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：______．实验中被控制的物理量是______．
（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：______．实验中被控制的物理量是______．
（3）实验结果表明，物体动能与物体的______和______有关，______越大，______越大，动能就越大．
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在“测定动滑轮机械效率”的实验中，用同一滑轮进行了两次实验，实验数据如下：
| 实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 2 | 10 | 1.5 | 20 |
| 2 | 5 | 5 | 3.0 | 10 |
（1）实验中应______拉弹簧测力计．
（2）第一次实验测得滑轮组的机械效率为______；第二次实验时滑轮组的机械效率______（选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次实验时的机械效率．
（3）若不计摩擦，该动滑轮的重为______．
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甲、乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论．他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因．
| 甲组 |
| 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| 2 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| 3 | | | | |
| 结论 | 动力+动力臂=阻力+阻力臂 |
| 乙组 |
| 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 7 | 4 | 2 | 14 |
| 2 | 6 | 4 | 8 | 3 |
| 3 | 4 | 5 | 2 | 10 |
| 结论 | 动力×动力臂=阻力×阻力臂 |
你认为甲组产生错误的原因______．
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