为了比较不同物质的吸热能力,小明选择了水和煤油,他设计了以下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温,结果初温相等;
C.用同样地酒精灯给装在烧杯中的水和煤油加热,并且加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温,结果末温不相等.重复上述步骤.
你认为:(1)上述步骤______存在错误,错误是:______,应改为______;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油______;
(3)通过上述步骤可得出初步结论______.
(4)为了得出水的吸热能力大于煤油的吸热能力,你还可以增加的步骤是:______.
考点分析:
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取一只透明胶卷盒,底部钻一小孔,刚好能将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮.
(1)实验中,你将观察到的现象是:
.
(2)影响实验成败的原因可能有许多,请你写出其中的一个来:
.
(3)在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,燃气的
能减少,转化为
能.
(4)根据这个原理,可以制造出的机器是
.
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单位质量的某物质温度变化1℃所吸收(放出)的热量,叫做该物质的比热容,其数学表达式表示为c=Q/m△t(其中△t表示温度的变化量).不同的物质,比热容是不同的.同理,不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示,单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数,下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质 | β/℃-1 | 熔点/℃ |
铝 | 7.2×10-5 | 660 |
钢 | 3.6×10-5 | 1300-1400 |
铜 | 4.2×10-5 | 1083 |
物质 | β/℃-1 |
乙醇 | 75×10-5 |
甘油 | 49×10-5 |
水银 | 18×10-5 |
(1)由上述表格看出,金属的熔点越______,体膨系数就越______.
(2)请用初中物理所学过的物理量符号写出物体体膨系数β的数学表达式β=______.
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张华同学用同一滑轮组进行两次实验,测量滑轮组机械效率,获得的数据填写表中.
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根据张华同学的实验记录可以确定:
(1)实验装置所用滑轮的个数至少是______个,其中动滑轮______个.
(2)第一次测得滑轮组的机械效率为______,第二次测得的滑轮组机械效率______(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次测得的机械效率.
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小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题:
(1)实验a与实验b相比较说明______.
(2)实验b与实验c相比较说明______.
(3)小刚根据实验d中甲、乙两电磁铁出现的现象判断:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性就越强.你认为这个结论______(选填“全面”或“不全面”),若不全面应补充______.
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小洪同学家住在佳乐花园,她家原来用液化石油气烧水,自从参加“探究性学习”活动后,在老师指导和帮助下,和同学制作了一台简易的太阳能热水器.
(1)若这台热水器夏天平均每天吸收的热量3.024×10
7J,不考虑热损失,可将60kg的水从20℃加热到多少摄氏度?(C
水=4.2×10
3 J/(kg.℃))
(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0×10
7J/kg)
(3)请你说出使用太阳能热水器的优点.(至少说出一点)
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