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在“探究电流与电压的关系”过程中,三(2)班同学经过相互讨论,完成了实验方案的三...

在“探究电流与电压的关系”过程中,三(2)班同学经过相互讨论,完成了实验方案的三次设计.
由图甲到图乙,改进的理由是______
由图乙到图丙,改进的理由是______
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“探究电流与电压”实验,采用的研究方法是控制变量法.需要控制的物理量是电阻,变化的物理量是电压. 答:研究电流与电压的关系,必须保持电阻值一定.小灯泡灯丝电阻受温度影响较大,如果两端电压发生改变,不仅电流发生变化,灯丝阻值也会改变,要保持电阻不变,应该使用定值电阻; 只进行一次实验,无法得出物理规律,所以应该在电阻一定时,改变电阻两端电压,因此需要在电路中串联一个滑动变阻器.
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考点分析:
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你跟同桌小陈要做“伏安法测量小灯泡电功率”的实验,请回答下面的几个问题:
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(1)请在图1方框内画出该实验的电路图.
(2)实验时,小陈刚连完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.请你指出小陈在实验中两个操作不当之处:
______  ②______
(3)实验时选用的小灯泡的额定电压是2.5V,当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示,此小灯泡的额定功率是______W.
(4)小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了I-U图象,如图3所示,结果发现图象不是直线.这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比.小陈很纳闷,请你帮助他分析其中的原因.答:______
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小航用如图甲所示装置研究水的沸点.
(1)根据实验数据得到温度-时间图线,如图乙中实线a所示.从图乙中给出的信息,我们可以判断出实验时的大气压______一个标准大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”).
(2)他为了探究水的沸点与哪些因素有关,根据自己的猜想,改变某一个变量,重新实验,收集数据,得到温度-时间图线如图乙中虚线b所示,你认为他可能改变了______,并且这个物理量是______的(选填“增大”或“减小”).由图线可以得出沸点与这个因素______(选填“有关”或“无关”).

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如图所示的四图中关于电流表的连接,只有A接法是正确的,请分别指出其余三种错误接法究竟错在哪里?
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B接法的错误:______
C接法的错误:______
D接法的错误:______
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请根据如图所示实物图在虚框中画出相应的电路图.

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如图所示,灯L1与L2并联,电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中选填电池或开关的符号,使电路连接符合要求.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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