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在探究“影响蒸发快慢的因素“的实验过程中,同学们做出了如下的猜想;影响蒸发快慢的...

在探究“影响蒸发快慢的因素“的实验过程中,同学们做出了如下的猜想;影响蒸发快慢的因素可能有:A.液体温度;B.液体表面积;C.液体上方气流流动的快慢;D.液体的种类.
(1)李丽同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两烧杯中酒精的多少.该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想______;(选填A、B、C或D)
(2)小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉.同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究:
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子,用一个100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值.记录的数据如下所示:
照射时间/min246810
温度/℃海水31.031.632.132.532.833.0
沙子31.032.533.834.835.836.0
①小明探究的物理问题是什么?答:______
②小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象,如图所示.请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象.
③分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象,你能得出什么探究结论?
答:______

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(1)影响液体蒸发快慢的因素可能有四个,因此研究时要用到控制变量法,分析两个实验的相同点和不同点即可得出答案. (2)物质吸收热量的多少与物质的比热容、质量、温度的变化值有关,对于此类多变量的探究题,应使用控制变量法来研究分析;结合本题,用一个100W的白炽灯同时照射相同质量的海水和沙子,控制了物质质量相同、加热时间相同、吸收的热量相同(同一加热源),而表格列出的是不同加热时间下对应的不同温度,联系前面提到的相同量和不同量即可分析判断出该题的答案. 【解析】 (1)由题意知,相同的烧杯,都放在室外,所装的液体都是酒精,这样就体现了它们的表面积、液面上方空气的流动快慢、液体的种类都相同;但由于一个在阳光下,一个在阴凉处,说明两者的温度不同,由此可知是为了验证猜想A. 故选A. (2)①“装上相同质量的海水和沙子”控制了两种物质的质量相同;用同一加热源,控制了相同加热时间下物体吸收的热量相同;由表格得:在相同的条件下,不同物质的温度变化值不同,根据控制变量的思想可得出,该题探究的物理问题是:相同质量的海水和沙子,吸收相同的热量,哪种物质升温快?(或海水、沙子的比热容哪个大). ②根据表格数据描点然后作图如下: ③分析图象可得结论:相同质量的沙子和海水,吸收相同的热量后,沙子升温快. 故答案为:①相同质量的海水和沙子,吸收相同的热量,哪种物质升温快; ②如上图所示; ③相同质量的沙子和海水,吸收相同的热量后,沙子升温快.
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考点分析:
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在“观察水的沸腾“实验中:
(1)某同学先用温度计测量小烧杯中水的初温的操作:
A是操作过程,B是读数过程,C是温度计显示的温度.
(2)A图中操作的错误是:______
(3)B图读数中的错误是:______
(4)若操作正确,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______
(5)该同学在做实验时,如图D所示,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
第一种可能原因:______
第二种可能原因:______
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如图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持______ 不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数为2V,电流表的读数为 0.4A.现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究.则下一步进行的操作是______

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如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻______(选填“大”或“小”);两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与______有关.

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为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率,小宇同学在实验时测得的数据如下表,在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其他两次结果相差很大,经检查原来是有一个电流表的示数读错了.该同学选用的电流表的量程是0~0.6A档,试回答:
(1)数据表中第______次电流表的读数错了,正确的应是______A;
(2)第______ 次实验测得的是小灯泡的额定功率;
(3)小灯泡额定功率P=______W;
(4)在图(a)中的表头上画出第一次指针的位置;
(5)如图 (b)所示是小宇还没连接完整的实物电路,请你在图中补画缺少的连线.(不要变动原有接线,导线不得交叉)
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次数电压U/V电流I/A
12.001.00
22.500.25
33.000.30

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仔细观察图中所示的情景,回答下列问题:
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(1)______ 图用来探究两种电荷的作用规律.
(2)______ 图用来探究晶体的熔化规律.
(3)______ 图说明做功可以改变物体的内能.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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