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在“探究杠杆平衡条件”的实验中: ①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目...

在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目的是______
②若实验前没挂钩码时,杠杆静止在如图甲所示位置,因此实验前应将右端平衡螺母向______适当调节;
③实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格A处有3个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(一种方法即可),你的方法是:______
④实验中改变支点两侧钩码的位置和个数,用同样的方法做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:______

⑤在老师的指导下,同学们通过实验得出了正确的结论是:______

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(1)杠杆在水平位置平衡,好处有二:一是杠杆的重心在支点上,二是两边支点到力的悬挂点距离为力臂,便于力臂的测量; (2)杠杆平衡调节原则是:右低将平衡螺母左调,左低将平衡螺母右调. (3)杠杆的平衡条件:F 1L1=F2L2,进行解答. (4)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律. 【解析】 (1)杠杆在水平位置平衡,所有的拉力均竖直向下,力臂为支点到力的作用点的距离,以便于力臂的测量; (2)杠杆右端高,说明水平时重心在支点左边,所以应将平衡螺母右调,使重心右移,杠杆才能平衡. (3)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,每个钩码的重力相等,每个格的距离也相等,左边钩码重与力臂的乘积为3×2=6,右边钩码重与力臂的乘积满足6就可以,所以可以在右端距支点3格处挂2个钩码. (4)如果只用一组数据得到结论,偶然性太大; (5)通过实验分析,得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂 故答案为:(1)水平;便于直接读出力臂值;(2)右;(3)在右端距支点3格处挂2个钩码; (4)为了寻找杠杆平衡的普遍规律;(5)动力×动力臂=阻力×阻力臂.
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考点分析:
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实验次数接触面材料的性质压力摩擦力
1木块与木板3N0.6N
2木块与木板5N1.0N
3木块与毛巾5N1.2N
A.比较第1、2次实验时,可以得出的结论是____________
B.比较第2、3次实验时,可以得出的结论是______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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