科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型（如图），总重为4N，A底部与浮子B用细绳相连．水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B 上升，使航标灯静止时A浸入水中的深度始终为5cm，排开水的质量为500g，浮子B重为0.5N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）
求：（1）泡沫塑料A底部受到水的压强是多少？
（2）航标灯静止时，浮子B体积应为多大？
考点分析：
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某型号液压汽车起重机自重8t，起重时汽车与地面接触面积约为4000cm
2，当它吊起2t货物静止在空中，如图所示，l
1=2m，l
2=6m，在不计起重臂的自重时，g取10N/kg．
问：
（1）F
1应多大？
（2）地面受到的压强是多少？
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小明认为“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度没有关系”．针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，如图，并记录实验数据如下：
实验
次数 | 斜面的倾
斜程度 | 物体重G/N | 物体上
升高度
h/m | 沿斜面
拉力
F/N | 物体移
动距离
S/m | 有用功
W有/J | 总功
W总/J | 机 械
效 率 |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.5 | 0.50 | 0.8 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 | | | |
（1）将表格中的空白数据填上．
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越______．
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：______．
（4）如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系，请你来完成实验：
①实验时需要的器材有：一块长木板、弹簧测力计、刻度尺各一把和______．
②实验时应控制不变的条件是：接触面的粗糙和______．
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某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A．与物体接触面积的大小有关 B．与物体受到的压力大小有关
C．与物体运动速度有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示．
| 不同表面 | 实验次数 | 木块的放置方式 | 木块的运动速度 | 弹簧秤读数/N |
| 木块表面 | 1 | 一个平放 | v | 1.8 |
| 2 | 一个平放 | 1.5v | 1.8 |
| 3 | 一个侧放 | v | 1.8 |
| 4 | 两个平叠放 | v | 3.6 |
| 木块上铺毛巾 | 5 | 一个平放 | 1.5v | 2.4 |
| 6 | 两个平叠放 | v | 4.8 |
（1）由第1和2次实验，可验证猜想______是错误的．
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体______．
（3）由第1和4次实验，可得出结论是：______．
（4）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有其他实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是______和______，______和______（只填实验次数）．
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学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m
1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m
2，则这些食用油的质量为______；
（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
（4）计算出食用油的密度ρ．
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m
1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V：
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m
2；（5）计算出被测食用油的密度ρ=______．
【评估与交流】
（1）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：______
方案二：______．
（2）你准备选择方案______来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为______．
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如图所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F
2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F
1的示意图．
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