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如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ） A． B． C...
如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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刘强同学家中有7类用电器，其中节能灯5盏、电风扇2台，其余5类用电器各1台（只），每类用电器的额定功率如下表所示，用电器的额定电压均为220V．
| 用电器种类 | 电冰箱 | 电视机 | 电热
水壶 | 节能
灯泡 | 空调 | 电风扇 | 洗衣机 |
| 额定功率（瓦） | 120 | 100 | 1210 | 20 | 1200 | 60 | 200 |
今年“五一”长假期间刘强全家外出旅游，出发前只将电冰箱接上电源并正常工作，其余用电器均与电源断开．出发时家中电能表的读数如甲图所示，旅游回家时电能表的读数为乙图所示．求：
（1）刘强全家外出旅游的这段时间内，电冰箱压缩机的工作时间为多少小时？
（2）通过计算判断刘强同学家中的所有用电器能否同时工作？
（3）如果家中只有电热水壶在工作，电能表1min内转了50转，问此时家庭电路中实际电压是多少？
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小明家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌如图甲所示．若自来水的温度是20℃，充满水后，小明将调温开关调到如图乙所示的位置．接通电源，加热指示灯亮；达到设定温度时，加热指示灯熄灭．请你帮助小明回答下列问题：
（1）加热指示灯从亮到灭的过程中，热水器中的水一共吸收多少热量？
（2）若不考虑能量损失，从接通电源到指示灯熄灭需要多少时间？
（3）若实际经过2h指示灯才熄灭，则热水器的效率是多少？[C
水=4.2×10
3J/]．
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小亮所用的电学实验盒中有两个定值电阻，一个电阻R
1上标有“20Ω”字样，另一个电阻R
2已看不清楚所标阻值，为了测定R
2的阻值，他设计了如图所示的电路．当闭合开关S后，测得通过电阻R
1的电流为0.3A，电阻R
2两端的电压为3.0V，假设电源电压恒定不变．求：
（1）定值电阻R
2的电阻值；
（2）电源电压U；
（3）通电5min时间，电流通过R
2所做的功．
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王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图所示．
（1）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W．
（3）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U
2的数据，下列各图中能正确表示P与U
2的关系的是：______（设灯丝电阻不变）
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某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R
x，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图（甲）是没有连接完整的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于______端（选填“最左”或“最右”）．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是______．
| 检测导线接点 | 现象 |
| a、b | 电压表、电流表均无示数 |
| a、c | 电压表、电流表均无示数 |
| a、d | 电压表、电流表均有示数 |
| c、d | 电压表、电流表均有示数 |
（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为______A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R
x的阻值，结束了实验．你认为他们这种做法有何不妥？答______．
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