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回顾探究和实验: (1)为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实...

回顾探究和实验:
(1)为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.
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①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小.
②图中的弹簧测力计是乙图实验中的示数,大小为______;比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知:在接触面粗糙程度相同时,______越大,摩擦力越大.
(2)在研究动能的大小与速度、质量的关系实验中,某小组做了如下图的实验:
①让同一个小球分别从斜面A处、B处滑下,记录木块被推动距离分别为S1、S2,发现:S1>S2  这就说明:______,物体具有的动能越大.
②若让一个铝球从斜面A处滑下,木块被推动的距离S1;再让同体积的铜球(ρ>ρ)从斜面A处滑下,木块被推动距离S2,发现:S2>S1  这就说明:______,物体具有的动能越大.
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(1)①弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力大小,弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力大小. ②弹簧测力计读数时要看清分度值,然后根据指针指示的位置读数;比较甲、乙两图,找出相同因素和不同因素就可得出结论. (2)①决定动能大小的因素:质量和速度,根据控制变量法的思路,去分析解决;小车把木块推出的距离长,说明它原来具有的动能大,这是一种转换法的思想. ②体积相同的铝球和铜球的质量不同,从斜面的同一高度滑下,速度相同,根据木块距离的远近得出相应的结论. 【解析】 (1)①弹簧测力计水平拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小.木块在水平面上进行匀速直线运动时,水平方向上受到滑动摩擦力和拉力大小,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小. 故答案为:匀速直线. ②图中弹簧测力计的分度值是0.2N,根据指针的位置,所以弹簧测力计的示数是2.3N;比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大. 故答案为:2.3N;压力. (2)①让同一个小球分别从斜面A处、B处滑下,控制的是小球的质量,改变的是小球的速度,小球推动木块移动的距离越大,说明小球对木块做的功越多,也反映了小球具有的动能越大; 故答案为:质量一定时,速度越大. ②铝球和铜球的质量不同,都从从斜面A处滑下,因此到达斜面底端的速度相同,因此比较木块移动的距离,得出的结论是:速度一定时,质量越大,物体具有的动能越大. 故答案为:速度一定时,质量越大.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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