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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验...

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W/J机械效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率
______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).

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(1)使用同样的滑轮组,做的额外功相同;提起的物体越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,机械效率越大; (2)知道钩码重和升高的距离,利用W=Gh求有用功;知道拉力大小和测力计移动的距离,求总功,再利用效率公式求机械效率; (3)提升相同的重物,所做的有用功相同,动滑轮的个数越多,做的额外功越多,机械效率越低. (4)分析(1)(3)所得结论可以得出提高机械效率的方法. 【解析】 (1)比较1、2两次实验,使用同样的滑轮组,做的额外功相同,提起的钩码越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,机械效率越大; (2)第3次实验中: W有用=Gh=4N×0.1m=0.4J, η==≈72.7%; (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大、总功增多,有用功占总功的比值减小,机械效率降低.由此可知:滑轮组的机械效率与动滑轮重有关; (4)分析(1)(3)所得结论可以得出提高机械效率的方法:一是在额外功相同时,增大有用功;二是在有用功相同时减小额外功. 故答案为:(1)大;(2)0.4、72.7%;(3)增大,动滑轮重;(4)减小.
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考点分析:
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(1)他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡;他这样做的好处是______.而在具体的实验中小强每次都要将杠杆调到水平位置静止,这样做的目的是______
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动力F1/N动力臂Ll/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
于是,他们认为自己的猜想是正确的.你认为他们实验过程中存在的问题是:______
(3)下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为______的一组数据是错误的.经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为______m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是______
实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.3l0.4
210.420.2
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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