满分5 >
初中物理试题 >
电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究： （1）你认...
电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：
（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是：
（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：
| 苹果1一般甜 | 苹果2较甜 | 苹果3很甜 |
| 完整 | 100（µA） | 200（µA） | 300（µA） |
| 削了皮 | 100（µA） | 200（µA） | 300（µA） |
| 切掉一部分 | 100（µA） | 200（µA） | 300（µA） |
根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．
结论一：
；
结论二：
．
考点分析：
相关试题推荐
某同学为了探究物体温度升高时吸收的热量跟哪些因素有关，做了如下的实验：用四个烧杯，分别盛0.1kg水，0.2kg水，0.1kg煤油，0.1kg煤油，然后用相同的加热器给四个烧杯同时加热，得到的数据记录在下表中，请根据有关数据回答下面的问题；
| 物质 | 实验次数 | 质量（kg） | 升高的度数（℃） | 加热时间（min） |
| 水 | 1 | 0.10 | 10 | 10 |
| 2 | 0.20 | 10 | 20 |
| 煤油 | 3 | 0.10 | 10 | 5 |
| 4 | 0.10 | 20 | 10 |
（1）在此试验中，用加热时间的长短表示物质______．
（2）分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在______相同时，吸收的热量是______的．
（3）分析______和______次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相同的同种物质，升高的度数越多，吸收的热量就越多．
（4）分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是：______．
查看答案
某同学在做“观察水的沸腾”的实验时，手边有下列温度计可供选择：
A．体温计；B．家用寒暑表；C．水银温度计（量程为-10℃～110℃）；D． 酒精温度计（量程为-80℃～50℃）各一支．
（1）根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：______．
（2）如果该同学为了准确读出温度计的示数，将温度计从沸水中拿出来进行观察读数，则会导致测量值比真实值 ______，这是不允许的．
（3）水沸腾前温度计的示数在不断 ______．水沸腾后继续加热一段时间，温度计的示数 ______．
（4）如果该同学沸腾时测得的温度为98℃，表示当时大气压比标准大气压要 ______．
查看答案
根据如图所示的实物电路图画出与之对应的电路图．
查看答案
在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，D．液体的种类．
（1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（2）请你设计一个实验来验证猜想D．要求简要写出实验的方法．
查看答案
阅读下文，回答问题：
汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化，也有难以推卸的责任．据厦门市政府发布的“2008年厦门环境状况公报”称：厦门大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气．99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气，厦门市近几年来汽车拥有量的增长达20%，虽然空气质量居全国第四，但环保仍面临如汽车污染等问题的考验．
另据报道：将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功；以酒精为燃料的汽车已在北京市、河南省便用；厦门市也有一部分汽车改用液化气作燃料．
（1）汽车尾气中的大气污染物有______．
（2）请提出对厦门市治理汽车污染的一条合理化建议：______．
（3）若实验用氢气汽车运行lKm，需要285.8×10
3J能量，让这辆车在厦门市环岛路上跑一圈 （约3OKm），需______g氢气．（已知每克氢气完全燃烧放出142.9×10
3J热量）
查看答案
