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用如图所示的滑轮组提起重物(不计绳重和摩擦). (1)当物重为180N时,滑轮组...

用如图所示的滑轮组提起重物(不计绳重和摩擦).
(1)当物重为180N时,滑轮组的机械效率为60%,绳端拉力为多少N?
(2)当提起240N的重物时,使重物上升了3m,则绳端拉力所做的功是多少J?

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(1)根据图示,滑轮组中有三段绳子和动滑轮相连,所以承重绳子的段数n=3,然后根据机械效率的变形公式:η====求出绳端拉力. (2)首先由(1)的数据求出动滑轮的重力,提升动滑轮做的功为额外功,拉力做的功为总功,由W总=W有用+W额外即可求解. 【解析】 (1)当物重G=180N时,由η==得:F===100N; (2)当物重G′=240N时,重物上升了h=3m,则: F=(G物+G动)=(180+G动)=100N   则G动=120N W有用=G′h=240N×3m=720J,W额=G动h=120N×3m=360J; W总=W有用+W额=720J+360J=1080J; 答:(1)绳端拉力为100N;(2)绳端拉力做的功为1080J.
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考点分析:
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如图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N.求:
(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?
(2)他在这段时间内做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?

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工人师傅常采用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示.汽车车厢底板高度为h,斜面长度为S,现用力大小为F沿着斜面把重力为G的重物匀速拉到车上.求:
(1)该工人师傅所做的有用功______
(2)该斜面的机械效率______.(写出表达式)

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验次数物重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η
13101.63062.5%
231023050%
33102.530 
(1)这个实验使用的测量工具是______和弹簧测力计.
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越______

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在“研究杠杆平衡条件”实验中,如图:
①实验时应先调节杠杆在______位置平衡.
②如图所示,当在A处挂三个钩码,要使杠杆平衡应在B处挂______个钩码.(每个钩码质量均为100克)
③拿去B处钩码,改在C处用弹簧秤竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧秤上的示数为______.(g=10N/kg)

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学校组织爬山比赛.同学们在山脚的某一地点同时出发,结果小乐和小强同时到达山顶.若想判断两人谁的爬山功率大,还需要测定的物理量是______
A.爬山的时间.    B.爬山的路程.     C.两人的体重.      D.山的高度.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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