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一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用...

一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用扳车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方法合理,实际效果( )
A.小君的好
B.小红的好
C.一样
D.无法判断
两人用力相同,看谁的实际效果好,就看谁的方法能够产生更大的力. 车轮可以看作是一个杠杆,车轮与泥坑边的接触点是支点. 【解析】 车轮与泥坑边的接触点是支点,小红作用在扳车轮的上部边缘的力是动力,对于小红来说扳车轮的上部水平延长线与支点之间的竖直距离是动力臂;小君采用帮忙拉车,对于小君来说车轮轴所在的水平延长线与支点之间的竖直距离是动力臂;由此可见,小红施力的动力臂比小君施力的动力臂大,由于小红和小君的施力相等,所以小红的作用效果好. 故选B.
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考点分析:
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如图赛艇比赛的场景,赛艇的桨可看成一个杠杆.若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类,赛艇的桨属于( )
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A.省力杠杆
B.费力杠杆
C.等臂杠杆
D.无法确定
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做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______
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(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.
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(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:______
②你提出这个建议的目的是:______
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如图(甲)是研究电流跟电压、电阻的关系的电路图.图(乙)给出了该实验所用的实验元件.
(1)用笔画线表示导线,将图(乙)中的元件按电路图要求连接起来,使线路完整,并满足当滑片P滑至B端时电阻最大的条件.
(2)现将该实验的数据分别记录在表1、表2中.
表一   电阻R=15Ω
电压U(V)  1.5  3  4.5
电流I(A)  0.1  0.2  0.3
表二    电压U=2V
电阻R(Ω)  5  10  20
电流I(A)  0.4  0.2  0.1
分析表1,可得结论______
分析表2,可得结论______

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manfen5.com 满分网瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端电压相等,总电压等于各部分电压之和.瑞瑞同学准备了两个相同的灯泡L1、L2和其他一些实验器材.
进行实验:
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中.
AB间的电压BC间的电压AC间的电压
1.4V1.4V2.8V
分析论证:
(1)在物理学中,串联电路中电压的规律是:______
(2)分析瑞瑞的实验数据:得出的结论与他的猜想______(相符/不相符).
评估:请写出这个实验中的不足之处:______
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根据下面电路连接的实物图,画出电路图.

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