生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互...

生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加．

根据对生活中物理名词的理解作答．【解析】温度是反映冷热程度的物理量，所以“天气很热”中的“热”是指温度很高；内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和，做功和热传递是改变内能的两种方式，所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加；故答案为：温度，内能．

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考点分析：

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国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源--天然气．天然气燃烧时，可以将能转化为内能．已知天然气的热值为4×10⁷J/m³，则每输送100m³的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了 J的能量．查看答案

爆米花是同学们喜爱的小食品之一．爆玉米花时，将玉米粒放入铁锅内加热，玉米粒中的水分受热后，温度，内能增大；水变成水蒸气后体积迅速增大，将厚实的壳涨破，此过程中内能转化为能．查看答案

在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．

物体所受重力 G/N	作用在绳子自由端的拉力 F/N	滑轮组做的有用功 W_有用/J	拉力做的总功 W_总/J
500	200	1000	1200

（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在虚线框中画出该滑轮组的组装示意图．（用最少的滑轮）
（2）用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时，拉力做的总功为多少？机械效率为多少？（要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中有数值和单位）

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如图所示，不计绳重和摩擦，用滑轮组匀速提起一个重为550N的物体，物体在5秒内竖直上升了1m，人拉绳的力为350N．试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？

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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设．
假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表．
表一：

名称	定滑轮	动滑轮1	动滑轮2	钩码
图示
重力/N	1	1	2	2

表二：

力	F₁	F₂	F₃	F₄
大小/N	1	1.67	2	2.5
机械效率

（1）在表二中填上四次实验的机械效率．
（2）根据实验______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关．
（3）根据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与______无关．
（4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______．
（5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（同一/不同）滑轮组，提升同一重物到______（相同/不同）的高度去研究．

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试题属性

题型：填空题
难度：中等

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